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走进莱茵春天

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德福高分学员

【莱茵春天】张雪瑶

发布时间:2016-06-08

尽管是德语系学生,也可以从字里行间感受到她和德语打交道的时间有多长,寒暑假、周六日,平时学校的课,去年暑假柏林自由大学夏令营,她几乎每天都在学习吸收,没有平白无故的一帆风顺,只有达到一定程度,所有考试自然拿下的霸气,今天小编推荐莱茵小公主张雪瑶的德语学习路和备考经验,每个人都有自己的学习方法,只希望她的经验能给你们提供灵感。



德语学习&德福考试心得

【关于德语学习】

简单自我介绍一下,本人女,大二德语专业在读。高三毕业的暑假,因为想提前先了解一下以后学的专业(其实主要是太闲了没事儿干哈哈),就报了个倪老师的A1班,从此开始了在莱茵的德语学习生涯:)。开始上课才发现,学习德语真的是一件很严肃很需要花精力的事情(语法啊名词词性啊都比英语麻烦很多)。在A1课上有一点我特别获益,就是,倪老师的课特别特别强调语音,每次做对话都会纠正我们的发音,也会让我们大声说德语,每天也会有难度很大很可怕的听写小测试当时我还觉得,这么重视语音有些浪费时间了,但是后来才发现,这种语音训练对以后听力和口语能力的提高真的很有帮助!还处在德语初学阶段的同学们,请一(来)定(上)要(倪)注(老)重(师)语(的)音(班)!!!


A2上的是大美女蔡嫱老师的课,也是讲解的很细致,很有耐心。尤其是,讲语法的时候,老师会举很多例子,每次都会有茅塞顿开的感觉:)再加上老师也是在德国生活了很多年,口语发音很好,上课也很活泼可爱---记得有一次的课文是小红帽,蔡老师自己拿了小红帽和大灰狼的手偶,一人分饰多角,用我们都能听得懂的德语,生动形象的讲了整个故事~


B1和B2我上的都是杨伟老师的班。其实到了中级阶段,我觉得德语提高最重要的就是尽可能的扩充有用的词汇量,加强对于句子结构的分析和理解。关于有用的词汇量,我是在杨伟老师班上得到的启发——老师上课精讲课文的时候,很注意同义词替换(人工加亮!!!),比如说,老师会经常把一些可以互相解释,用起来词义相近的词总结成一大串(如和语言搭配的时候的erlernen,erwerben,beherrschen...),让我们背。然后讲完课文就会立刻听写(没错!你应该发现了,我从未逃脱过听写这个梦魇)。虽然开始的时候,经常会错,但是慢慢的,你会发现,这个方法真的是很有帮助——要表达一个意思的时候,脑子里经常会自动跑出来一大串可以用的单词~还有就是,德福的很多题,不管是听力口语写作还是阅读,都是在改写,在做同义词替换,如果你都清楚了它的套路,那就很容易解题啦~

 

我啰啰嗦嗦说了很多废话,总结一下就是(如果你没耐心都看完,那请一定看这里!)

初级阶段注意语音!!!

中高级阶段大量积累单词的时候,注意同义词替换,不要单个背单词!!!

 

【关于德福备考和考试】

【概念界定】

在此之前,其实有两个概念要分清——学德语和学德福。

一个比较满意的德福成绩,是靠好好学德语好好学德福在才能达到的~也就是说,好的德福老师或许可以让你从16冲到18、9,但是绝对无法让你从四项U3,短段时间变成将近满分。基础的分值,还是要靠好好学德语才能得到的~个人认为,如果有同学几次上德福班,却总是屡战屡败,或许先回B2/C1班好好学一下德语,是个更好的选择哈!

 

【关于德福备考】

我的备考时间其实很短,又由于日程安排的一些原因,没能上成德福班。(一直遗憾没能亲历众志成城,决战德福的壮观场面啊)

自己复习考试最大的问题,就是缺乏监督,而我这种拖延症患者就是一直拖着拖着……直到真正意识到啊啊啊,要考试了,大概已经到距离考试只有一个半月了。倒计时五周左右,我开始好好学,基本方法就是刷题(当然是徐老师的那几本彩色的宝典,真的很好用!而且可能考试的时候有惊喜哦~再加上官方出的大黄本的全真模拟题)


短时间复习最重要的,是效率。我记得当时花了一个晚上的时间,列了一个学习时间表,把自己要刷的题量除以时间(留5天富余),算出了大概每天要做的题量。周一到周五,因为要上课,我每天就是卡时间做一套听力,一套阅读(先阅读再听力);每周二、周四会卡时间,额外再写一篇作文(按顺序:阅读听力写作);周末,除了一天一套阅读听力(时间安排在上午)之外,每天两套口语(时间安排在下午)。剩下的时间,就是自己做一些错题总结(很重要)和背单词。


倒计时五天,我已经不太做新题了,每天都很快的过一遍以前的经典老题、错题,还有自己总结的一些答题思路。这几天,如果时间允许,建议大家每天读听写说(按顺序)尽量都过一遍,增加对于考试方法技巧的熟悉程度。

倒计时一天,我完整的做了一套新题,找了找手感。

 

【关于背单词】

背单词固然很重要,我也是天天在拿着那本绿色的德福词汇在背。但是当时时间真的太紧张,没办法都背完,我自己又比较懒,所以就自作主张,决定分组粗背。大概就是,可以不知道这词儿具体是啥意思,但是它大概属于哪个类别(比如说,身体器官,动物,疾病,运动,学科……)一定要非常清楚。当然这只适用于时间紧任务重的同学们,并不推荐。

 

【关于北大考场】

是的,我就是所谓“最差考场”的考生。之前听了很多公放听力音效差,口语磁带录故障多的传闻,但是就我自己的考试经历来说,北大考场教室条件不错,听力我坐在最后一排角落,还是可以听得比较清楚;口语磁带录之前,老师也会反反复复带着试录,检查问题,有问题及时举手示意就好了,监考的老师们都很有经验且负责任的~引用之前我的一个同学说的话---考试总是抱怨考场设备不好,大多是因为自己能力还不够强。外因我们可能无法改变,那就尽量去改变内因吧,毕竟内因才是事物(德福)发展的基础,决定着事物(德福)发展的趋向(我在说什么)!

 

以上,就是我两年莱茵春天德语学习、一个半月德福备考和一场德福考试的心得啦~希望能对大家有些帮助吧!大家,我们德国见!



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