尽管是德语系学生，也可以从字里行间感受到她和德语打交道的时间有多长，寒暑假、周六日，平时学校的课，去年暑假柏林自由大学夏令营，她几乎每天都在学习吸收，没有平白无故的一帆风顺，只有达到一定程度，所有考试自然拿下的霸气，今天小编推荐莱茵小公主张雪瑶的德语学习路和备考经验，每个人都有自己的学习方法，只希望她的经验能给你们提供灵感。

德语学习&德福考试心得

【关于德语学习】

简单自我介绍一下，本人女，大二德语专业在读。高三毕业的暑假，因为想提前先了解一下以后学的专业（其实主要是太闲了没事儿干哈哈），就报了个倪老师的A1班，从此开始了在莱茵的德语学习生涯：）。开始上课才发现，学习德语真的是一件很严肃很需要花精力的事情（语法啊名词词性啊都比英语麻烦很多）。在A1课上有一点我特别获益，就是，倪老师的课特别特别强调语音，每次做对话都会纠正我们的发音，也会让我们大声说德语，每天也会有难度很大很可怕的听写小测试…当时我还觉得，这么重视语音有些浪费时间了，但是后来才发现，这种语音训练对以后听力和口语能力的提高真的很有帮助！还处在德语初学阶段的同学们，请一（来）定（上）要（倪）注（老）重（师）语（的）音（班）！！！

A2上的是大美女蔡嫱老师的课，也是讲解的很细致，很有耐心。尤其是，讲语法的时候，老师会举很多例子，每次都会有茅塞顿开的感觉：）再加上老师也是在德国生活了很多年，口语发音很好，上课也很活泼可爱---记得有一次的课文是小红帽，蔡老师自己拿了小红帽和大灰狼的手偶，一人分饰多角，用我们都能听得懂的德语，生动形象的讲了整个故事～

B1和B2我上的都是杨伟老师的班。其实到了中级阶段，我觉得德语提高最重要的就是尽可能的扩充有用的词汇量，加强对于句子结构的分析和理解。关于“有用的词汇量”，我是在杨伟老师班上得到的启发——老师上课精讲课文的时候，很注意同义词替换（人工加亮！！！），比如说，老师会经常把一些可以互相解释，用起来词义相近的词总结成一大串（如和语言搭配的时候的erlernen，erwerben，beherrschen...），让我们背。然后讲完课文就会立刻听写（没错！你应该发现了，我从未逃脱过听写这个“梦魇”）。虽然开始的时候，经常会错，但是慢慢的，你会发现，这个方法真的是很有帮助——要表达一个意思的时候，脑子里经常会自动跑出来一大串可以用的单词～还有就是，德福的很多题，不管是听力口语写作还是阅读，都是在改写，在做同义词替换，如果你都清楚了它的套路，那就很容易解题啦～

我啰啰嗦嗦说了很多废话，总结一下就是（如果你没耐心都看完，那请一定看这里！）

初级阶段注意语音！！！

中高级阶段大量积累单词的时候，注意同义词替换，不要单个背单词！！！

【关于德福备考和考试】

【概念界定】

在此之前，其实有两个概念要分清——学德语和学德福。

一个比较满意的德福成绩，是靠好好学德语➕好好学德福在才能达到的～也就是说，好的德福老师或许可以让你从16冲到18、9，但是绝对无法让你从四项U3，短段时间变成将近满分。基础的分值，还是要靠好好学德语才能得到的～个人认为，如果有同学几次上德福班，却总是屡战屡败，或许先回B2/C1班好好学一下德语，是个更好的选择哈！

【关于德福备考】

我的备考时间其实很短，又由于日程安排的一些原因，没能上成德福班。（一直遗憾没能亲历众志成城，决战德福的壮观场面啊）

自己复习考试最大的问题，就是缺乏监督，而我这种拖延症患者就是一直拖着拖着……直到真正意识到“啊啊啊，要考试了”，大概已经到距离考试只有一个半月了。倒计时五周左右，我开始好好学，基本方法…就是刷题（当然是徐老师的那几本彩色的宝典，真的很好用！而且可能考试的时候有惊喜哦～再加上官方出的大黄本的全真模拟题）

短时间复习最重要的，是效率。我记得当时花了一个晚上的时间，列了一个学习时间表，把自己要刷的题量除以时间（留5天富余），算出了大概每天要做的题量。周一到周五，因为要上课，我每天就是卡时间做一套听力，一套阅读（先阅读再听力）；每周二、周四会卡时间，额外再写一篇作文（按顺序：阅读听力写作）；周末，除了一天一套阅读听力（时间安排在上午）之外，每天两套口语（时间安排在下午）。剩下的时间，就是自己做一些错题总结（很重要）和背单词。

倒计时五天，我已经不太做新题了，每天都很快的过一遍以前的经典老题、错题，还有自己总结的一些答题思路。这几天，如果时间允许,建议大家每天读听写说（按顺序）尽量都过一遍，增加对于考试方法技巧的熟悉程度。

倒计时一天，我完整的做了一套新题，找了找手感。

【关于背单词】

背单词固然很重要，我也是天天在拿着那本绿色的德福词汇在背。但是当时时间真的太紧张，没办法都背完，我自己又比较懒，所以就自作主张，决定“分组粗背”。大概就是，可以不知道这词儿具体是啥意思，但是它大概属于哪个类别（比如说，身体器官，动物，疾病，运动，学科……）一定要非常清楚。当然这只适用于时间紧任务重的同学们，并不推荐。

【关于北大考场】

是的，我就是所谓“最差考场”的考生。之前听了很多“公放听力音效差，口语磁带录故障多”的传闻，但是就我自己的考试经历来说，北大考场教室条件不错，听力我坐在最后一排角落，还是可以听得比较清楚；口语磁带录之前，老师也会反反复复带着试录，检查问题，有问题及时举手示意就好了，监考的老师们都很有经验且负责任的～引用之前我的一个同学说的话---考试总是抱怨考场设备不好，大多是因为自己能力还不够强。外因我们可能无法改变，那就尽量去改变内因吧，毕竟内因才是事物（德福）发展的基础，决定着事物（德福）发展的趋向（我在说什么…）！

以上，就是我两年莱茵春天德语学习、一个半月德福备考和一场德福考试的心得啦～希望能对大家有些帮助吧！大家，我们德国见！