2017年，新课标的出台标志着中国教育的一次深刻变革：教育部明确将德语、法语和西班牙语等小语种纳入高中课标，并从2018年起将其纳入高考范围。对于学生而言，选择小语种高考是一个充满机遇的选择。那么，德语小语种高考有何特点？又该如何应对考试考察？德语小语种高考的考试时长为2小时，难度相当于欧标德语B1-B2级别，词汇量在3300词左右（略低于专四），考试内容涵盖听力、阅读、完形填空、语法知识填空以及写作等部分。
具体建议分配时间为：听力（20分钟）、阅读（最长40分钟，包括4个篇章）、完形填空（20分钟）、语法知识填空（10分钟，每空1词）、写作（第1节10分钟，第2节20分钟）。
自2024年起，高考外语科各语种的新课标卷改革，与原试卷结构相比，更加考察学生的语言应用能力。
针对目前的德语小语种高考，学生需要重点关注以下方面：
学生需要在具体情境中准确流畅地运用语言。因此，掌握各个级别的要求，并灵活运用是必要的。热点话题围绕绿色出行、健康饮食、生态旅游等新主题展开，因此学生需要了解相关词汇和表达，以及如何在具体情境中运用。学生需要能够从文章中了解德国国情和文化背景，提高跨文化敏感性。考试内容会涉及到中国声音、中国形象等内容。比如热点话题和词汇通常会涉及到中国传统节日和优秀传统文化等。学习过程中，真实情境、话语实践、文化自信以及思辨能力都至关重要。同时，要改变先学后用的传统认知，改为利用语法知识识别信息和表达意图，以篇章为主题，依托具体情境和问题背景进行学习。考试要求学生具备联想、发散、聚合、逆向、超前思维，打通学科。同时，需要多维度、多方位地进行理解，并结合家国情怀进行学习。
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写作第⼆节：对于某个话题表达⾃⼰的观点，建议使用三段论，便于阅卷⽼师找拿分点（90-110 词）
在写作过程中，建议学生尝试使用不同类型的句子结构，避免单调，展现语言的灵活性和多样性。在表达相同含义时，尝试使用不同的同义词和表达方式，避免反复使用相同的词汇。应该熟练掌握常用的高频动词，需要注意中高级语法词汇的用法，并确保在文章中的正确运用。但也要避免滥用复杂语法结构，确保语言表达的清晰和准确。
相对于欧标语言考试，德语小语种高考的听力部分可能会稍显简单，但仍需要学生保持专注，确保准确理解材料内容。
需要注意的为听力材料可能涉及中国故事、本土文化、中国景点等主题；重点考察细节信息，如地点、时间、人物关系等。
阅读
在解答题目时，学生应该准确定位信息，理解题目要求，并在文章中找到相关信息点进行回答。在最后一道题目中，通常会询问对全文的理解。学生需要通过对文章内容的整体把握来回答这个问题，表达自己对文章主旨和要点的理解。在阅读板块，学生应该重点关注答题技巧的训练，例如掌握关键词的识别（如时间状语和动词时态），以帮助他们更快地定位信息点，准确回答问题。德语小语种高考是一个挑战与机遇并存的考试！通过合理的学习方法、对重点内容的深入理解以及跨文化的敏感性，学生将可以在考试中取得比英语高考更好的成绩！