刚刚，德福考试院官网已经更新了2022年中国大陆三场德福考试的场次安排：
可以看到，明年的德福考试将在3月26日、7月2日、11月5日举行，且均为纸考！目前来看，还未出现任何机考场次安排。
而2022海外场次，机考德福已经开始占据主要位置：8场考试中，仅三场安排为纸考！
德福机考经过两年左右的测试，去年的10月22日进行了一次机考。关于首次机考已经有人发过考试心得。为什么设置德福机考和机考的内容和形式(样题)在德福考院的官网上也都有解答。
从考试时间来看，德福机考(der digitale TestDaF)总时长是3小时10分（不包含休息时间）和纸质考试(der papierbasierte TestDaF)是3小时15分（不包含休息时间），从时间的角度来看基本一致。
根据官网的陈述，不管是哪个类型，从语言水平的角度来说也是一致的。最大的不同是考试的形式发生了很大变化。这次想从机考的出题思路和对语言水平的要求为出发点重点向大家介绍德福的机考当中阅读部分的考试关键和备考建议。
150- 200字的短文，含有5道填空题，每个空有4个答案选项。
同类型词汇考核，即4个答案都是副词、形容词、动词或者名词。
出题思路和语言要求：
阅读一里的词汇选择不涉及功能动词词组，动词或者名词与介词的固定搭配等内容，所以这是一题纯粹的词汇考核题，不能依靠其他的语法知识点来辅助解题。想要选对正确的词汇必须了解全文的主要思路和细节信息。要求学生掌握词汇本身的含义之余、还要掌握词汇与同义词之间的细微差别、理解词汇在本篇文章的上下文中的具体意思。
短篇文章逻辑考核，考生需将5个段落按照表达逻辑顺序排列。
出题思路和语言要求：
阅读二要求学生对于能够理解文章的主题和相应行文顺序。学生需根据文章中出现的承上启下的词汇和短语对文章的结构和逻辑做出准确的判断。
600-680 字的科研文章，6个段落，7道选择题，每题有4个答案选项。
长篇文章的信息理解考核，题目通过同义词或者改写方式传达信息。
出题思路和语言要求：
阅读三要求学生具有阅读长篇科研文章的能力，并掌握一定量的同义词和改写表达。每个段落对应一道题，第7题为针对全篇的综合问题。学生需要理解文章具体段落中的重点信息。
220-270字的文章，文章中有4句话被标注并编号，相应这4句话有8句简短的作者观点总结。
简短总结作者意图的考核， 将左边文章的句子编号分别对应到右边的作者观点。
出题思路和语言要求：
阅读四要求考生能够在短时间内判断出作者积极、消极或客观中立的看法和表达。
根据文章信息陈述判断的能力考核，7个陈述句的内容相应是右边四个判断答案点的哪一项。
出题思路和语言要求：
阅读五考核考生信息判断和归类的能力，题目并不是按照文章的行文顺序出题，所以要求学生能够在短时间内提取文章的关键信息。
因果关系判断的能力考核， 4个陈述句的内容归类到正确的类别。
出题思路和语言要求：
阅读六里的4个陈述句也不是按照文章的行文顺序出现的内容，所以学生要能在读完短文后找出表达因果、造成的影响、解决的方法等相关的逻辑关系。
200-250字的文章， 1篇100字左右的总结，1个图表。
从文章和图表中提取关键信息的能力考核，考生需要找出总结中3句话不符合原文和图表提供的信息。
出题思路和语言要求：
阅读七的总结信息是全文和图表信息的总结，但是并不按照原文的思路顺序进行总结，并且使用的都是同义词或改写的方式。另外，总结中不符合原文和图表信息的内容包括了错误的表达或者没有提到过的信息两种思路。这是考生必须注意的两个关键。