张帆老师，

北京莱茵春天德语学校校长

文学学士、工学硕士、北京师范大学教育学博士

中央教育科学研究所博士后

不仅如此，张帆校长在求学时期就表现出了超常的语言天赋，曾做过多次外语学习讲座，辅导同龄人如何更好地掌握外语。经过大学期间的正统训练，德语口语发音地道，与德国人交流自如，成绩优异。

在北京师范大学攻读博士期间，系统研究了德国大学的教育体制，德国文化，并将其吸收应用于本校德语教学及新教师培训当中，摒弃了中式教学刻板不实用的缺点，融入了西式教学理念及教学法。在歌德学院的中德教师授课示范中获得了德方教授的高度认可。

出版著作《德国高等学校的兴衰与等级形成》《留学德国用语指南》。

Q：请您回忆，当时为什么选择了德语专业

校长大大：

我是84年学的德语，到现在学习德语已经有34年了。选择德语主要是因为两个原因：第一个是当时中国的情况——大环境是一个Öffnung（开放）的状态，凡是和“外”有关的，外贸、外语等等，都是一个很时髦、很时兴的事，学德语也不例外。第二，选择德语受我父母的影响很大，当时他们在德国有一些项目，我父母回来之后就对德国有一个非常好的评价，对德国的先进与发达赞不绝口。德国对于我而言，其实是一个非常fremd(陌生)的国家，但是父母的评价让我对这个国家有了兴趣和向往，最后上大学的时候就选择了德语专业。

Q：进入德语专业学习以后，有什么令您印象深刻的事情吗？以及有什么学德语的心得？（能不能展开说说“在求学时期就表现出了超常的语言天赋，曾做过多次外语学习讲座，辅导同龄人如何更好地掌握外语。”）

校长大大：这个其实过誉了。

我小时候是在四川的攀枝花长大的。在我初中的时候，学的还是英语，而我的英语水平是攀枝花最好的。我参加了很多英语的比赛，也获了很多奖。当时老师开教师的英语研讨会的时候，都会带着我去，让我上去讲如何学习英语。所以我的第一篇学术论文也是写的如何学好英语。后来上了大学，进入德语专业学习，我也借鉴了我学习英语的方法——就是大量的输入与输出。输入就是背诵，我学英语的时候，教材里的课文全都可以背下来，学德语以后，我也会背诵大量的文章，我们那时候还没有像现在这样有很多德语学习的媒体资料，语音部分的练习就是靠听磁带和看很多德国的老电影。而输出就是一定要敢说，不要怕犯错，特别是德语说的时候你要想好整句话的框架与词尾变化等等，但是你一定要多说，有一个输出，不然是没有办法提高的。

张艺林老师视角：

张校长和我是大学同学，他在大学期间可是学霸，并且非常有才华，经常投稿。挣了稿费，就会请我们吃夜宵。当时记得他请我们吃炒河粉，我问他，是吃素的还是肉的，他说素的。我说那我不去了，然后张校长说那行，最后就请我们吃了肉的！

Q：在德国求学期间，有什么令您印象深刻的事情？这段经历对您有什么影响？

校长大大：

我学德语是84年，去德国是94年，学了十年德语才去的。九十年代在德国留学的中国学生，基本上没有自费的，都是公派的。当时我在德国学习的是管理。刚去德国觉得很新鲜，大街小巷上都是奔驰，当时北京还是“面的”，所以物质上是有一个差别的。然后再是学习上，德国的学习模式和中国完全不一样，是自主学习，获得信息的方式也更多。季羡林老先生有本书叫做《留德十年》，非常推荐大家看，说如果留学是镀金，那么去德国留学就是镀24K纯金。德国的教学非常扎实，完全不含糊。这么好的教育，而且还是不收学费的，我就觉得应该让别人都知道，这后来也促使我产生了办一个德语学校的想法。

Q：对于在莱茵春天学习的同学，您有什么想说的话

校长大大：

其实我想讲两点：第一，就是我看网上很多同学都说，莱茵是一个“考试型”学校，想通过德福考试就来这，基础学习可能不适合，其实我一直觉得这个想法是对莱茵一个很深的误解。举一个例子，莱茵春天是戴姆勒公司唯一的、一直长期合作的企培机构，而企培，是不要通过考试的，它要求你的是一个德语应用的能力。戴姆勒是拿我们和其他机构包括歌德做过比较的，最后选择了我们，就说明我们莱茵的老师，都是全能型的选手——既可以注重考试，也可以培养你的德语能力。并且上过课程的同学们都知道，莱茵春天的老师是非常注重你的语言口头表达，以及听说读写的综合训练的。

第二，有人说我们的班级很大，人数太多。首先是因为寒假、暑假的时候，我们面对的是全国的学生，教室和教师的资源是有限的，难免会有些人数较大的班级。但是我们大多数的时间的班级，人数一直都保持在十多个人左右。而我们的班级也多种多样，业余班、全日制班、大学德语预备班、假期班，而德福班也有很多选择，不同的班级，不同的老师任课，侧重点和教学方法也不同。就比如说我的孩子，大学也选择了德语专业，在上大学之前就了莱茵的大学德语预备班，是倪老师的学生，学到A2，打了一个良好的基础，她在大学期间的成绩一直都是第一。当时她的专业有一个和曼海姆大学交流的机会，只有一个名额，就选择了她。

虽然我们是一个培训机构，但是我很希望莱茵可以融入一点学术氛围，像大学一样，不同的老师教书风格都不一样，而我们也是一直这样在做的。所以我希望，大家不仅可以在莱茵顺利的通过德福考试，也可以在这里收获对德语的兴趣以及德语运用的能力。

                                        想知道校长大大创办莱茵春天的故事？

                                                    对莱茵春天未来的规划？

                                           对莱茵春天的老师有哪些想说的话？

                                          而各个老师对校长大大又有哪些印象？

                                            那千万不要错过下一期的人物志啦！