科隆大学建于1388年，而科隆大学的教育方法看上去似乎也是源于中世纪。一个课程模块由一个大课（Vorlesung）组成，而这样一节大课说白了就是长达一个半小时的教师独白。然后学生能做的就是安静地听着，顺便把老师说的东西全部记下来。如果思维涣散了一分钟，你就已经没法跟上节奏，从而也无法听懂了。学生手写记下了教师的手写笔记，还得试图在几个月以后解码那些自己都看不懂的文字。

我完成了10门课程，每门6学分。除了两个特例以外，我必须参加这几门课的考试。学校提供一门Seminar（讨论课）来帮助我们准备毕业论文，还有另一门课专门讲作业，而这门课只占分数的5%。这门课无任何案例、无展示、无论文、无学习日志、无评论、无反馈、无独立思考，什么都没有。换句话说，这门课没有任何意义。而这门课的存在意义就是让我们在考试前绝望地背会所有的内容并为了一周之后全部忘记。如果把这课和其它大学的课程比一比，我真是不知道该哭还是该笑。

你忘了考试前去祈福？哦不！那可能会成为一个惨烈的经验教训。因为科隆大学的考试就是和时间赛跑。你最多有60分钟来回答20个问题。考题不是为了测试学生对课程的理解，而是为了让学生在有限时间内回答一堆可笑的简单问题。

在考试中，我得用不同的数字计算五遍相同的问题——就好像我得检查五遍似的。要是不小心在计算器上按错了数字，最好别去改了。还是尽快把一堆的题都做完吧，这样你得到的分数还能多一点点。

这样的考试就是强迫学生背会所有的东西。考试根本不在意学生是否理解了主题。难道背会一堆的知识比理解一个概念还重要？尤其是在一个网络上什么都有的时代，这样做的意义到底是什么？

有没有人给你说过德国人官僚？没听过就请听一听：每一个科隆的学生都有一个学生证。可笑的是这证还不是一个卡片，它只是一张纸！！！你可得小心别在六个月的时间里把这张纸撕破了。然而你还不能塑封它，因为那样就无法使用了…学生证上也没有照片，所以你还得搞一个身份证来用。然后你还得办理食堂饭卡，图书馆卡以及图书馆复印卡，如果你要考试的话，你还需要一个考试卡…

考试管理委员会是组织考试的机构，然而那里的工作人员喜欢在狂欢节后的一周组织考试。当你询问建议时，他们的表情就像是在说：“不关我的事儿！”那里的工作人员要求学生全部准时报名考试，自己却忘记所有的指定期限。考试管理委员会拒绝回复邮件，而他们的官网却描述了他们热情、耐心的服务态度。如果要是在中国，我会觉得中国共产党一定会重新设置一个部门的。

科隆大学有不同的网络系统来辅助学生学习，但是这些网络体系乱得一团糟。如果你知道你想找什么却不知道在哪儿找到，那么你当然就不会找到。尤其当你是一个留学德国的外国人，德语说得并不溜时，你就愉快地点入了“英语”这一选项，接着，你就会更愉快地发现你进入的还是德语网页。我必须以纸质形式上交论文，而不是以PDF格式的文档。更糟的是：我必须把所有的文献来源都存储在CD上上交！我还真是奇怪这年头还有人会买一台能读取CD的电脑。

没有能让你24小时使用的空间。大学提供给工作小组的空间很少，而且还不提供电脑。星期天唯一能找到的工作、学习地点都是在图书馆里，但是完全无法满足那么多学生的需求。此外，图书馆插座不够多，还不让带零食进去。尤其让人感到难过的是，停课以后，考试之前，学生都想疯狂地学习的时候，学校还会相应地减少学习空间。

交流？没有交流！新学期开始前两周，你既不会知道有哪些课要上，也不知道上个月的考试成绩。我五月份才刚拿到二月份的考试成绩！我选择的两门课程突然就被取消了，因为教授怀孕了。我本来选择的是英语课程，然而突然发现有一门必修课居然是德语的！幸亏我的德语还不错，然而这可苦了我那些不说德语的同学！

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翻译：林亚彤